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Domingo, 19 Abril, 2020

1º Educación Primaria

A continucaión, se muestran enlaces de blogs para reforzar y trabajar contenidos básicos del nivel.

Última modificación: 19/04/2020 - 19:15
Sábado, 31 Agosto, 2019

DUBLIN 2019: UNA EXPERIENCIA INOLVIDABLE

UNA EXPERIENCIA INOLVIDABLE EN DUBLÍN

Gracias al Proyecto Erasmus+ KA1 que mi colegio “CEIP Gregorio Marañón” ha llevado a cabo durante los cursos 2017/2018 y 2018/2019 y que lleva por título “En March: aprende, enseña, comparte y gana”, he tenido la gran oportunidad de poder realizar un curso para la mejora de la competencia lingüística de la lengua inglesa. “English Language Course Content” 

Última modificación: 31/08/2019 - 19:31
Sábado, 31 Agosto, 2019

PORTSMOUTH 2019: MI EXPERIENCIA ERASMUS+ KA1

MI EXPERIENCIA ERASMUS+ KA1

Última modificación: 31/08/2019 - 22:47
Miércoles, 28 Agosto, 2019

HELSINKI 2019: Interactive ICT-based course

HELSINKI 2019: Interactive ICT-based and web tools for an effective blended, flipped and cooperative Learning.

A continuación voy a realizar una descripción de mi primera experiencia en un proyecto Erasmus + KA101, que se desarrolló en Helsinki, Finlandia, desde el 30 de junio hasta el 4 de julio de 2019.

Última modificación: 28/08/2019 - 13:01
Miércoles, 28 Agosto, 2019

WORCESTER 2019: JOBSHADOWING

JOBSHADOWING

Durante la primera semana del mes de Julio de 2019 me trasladé a Reino Unido para participar en una acción KA101 del proyecto Erasmus + en el que participa el CEIP “GREGORIO MARAÑÓN”.

El centro educativo inglés elegido para el desarrollo de tal actividad fue el mismo con el que nuestro colegio esta hermanado desde hace años, situado al noroeste de Inglaterra, en la ciudad de Worcester, Saint George CE of Primary Education.

Entre los objetivos alcanzados durante mi estancia allí, cabe destacar:

Última modificación: 28/08/2019 - 13:02
Miércoles, 28 Agosto, 2019

HEREFORD 2019: JOBSHADOWING EN MORDIFORD CE SCHOOL

JOBSHADOWING EN MORDIFORD CE SCHOOL (REINO UNIDO)

El pasado 30 de junio me desplacé a Hereford, Reino Unido para realizar en las aulas del colegio Mordiford CE un “Jobshadowing”, literalmente traducido como trabajo en la sombra,  que consistió en permanecer durante una semana visitando los diferentes niveles que se imparten en el colegio y observar su día a día con los alumnos, procurando alterar lo menos posible sus rutinas.

Última modificación: 28/08/2019 - 13:03

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